: : ĐÀO TẠO CAD/CAM/CNC

Thứ 3, Ngày 07 / 02 / 2012

.:: Giới thiệu CCNCMaster

Mô hình đào tạo

Đào tạo theo phường pháp đa mô hình là giáo trình và phương pháp giảng dạy dựa trên khảo sát thực tế. Phương pháp này nhằm giúp học viên chuẩn bị đáp ứng được những nhu cầu đặt ra trong thế kỉ tới. Phương pháp này rất rõ ràng về mục đích đào tạo là cung cấp cho học viên cuối khóa học có được cơ hội việc làm tốt hơn.
Đây là phương pháp áp dụng nhiều mô hình đào tạo nên được gọi là PHƯƠNG PHÁP ĐA MÔ HÌNH

Tập hợp các phương pháp bao gồm:

Mô hình học lý thuyết: Đây là giờ học lý thuyết tập trung vào các khái niệm, trang bị cho học viên những khái niệm về các tính năng, ứng dụng của phần mềm thiết kế, các công nghệ cơ khí hiện đại. Điều này đặc biệt rất hiệu quả đối với những khóa học cơ bản.
Mô hình thực hành trên máy tính : Giờ học này bám sát vào lý thuyết đã học và nghiên cứu mở rộng trong giáo trình . Ở đây học viên có cơ hội chuyển phần lý thuyết đẵ học thành bài thực hành trên máy và sử dụng máy tính thực hành thiết kế, gia công các chi tiết bằng cách áp dụng các tính năng của phần mềm.
Mô hình học hỏi đáp trực tiếp: Tại phòng học, học viên sẽ học theo phương pháp hỏi đáp có nghĩa là học viên đặt ra các câu hỏi còn giáo viên trả lời ,giải đáp các thắc mắc của học viên và giúp họ các mẹo thực hành, hướng dẫn trực tiếp các học viên thực hành trên máy, cung cấp các thủ thuật, phương pháp thiết kế tối ưu.

Trên đây là mô tả khá quát vê phương pháp đào tạo đa mô hình. Mục đích chung của phương pháp này là giúp cho học viên:

Tập trung vào các khác niệm lý thuyết và độc lập khi thực hành máy
Thích nghi với môi trường làm việc thực tế
Tự tin

Mục tiêu của phương pháp đào tạo mới:
Mục tiêu của khóa học luôn là kim chỉ nam đối với giảng viên giáo trình được thiết kế theo các tiêu chí sau:

Có định hướng của thị trường.
Loại bỏ những phần trùng lặp trong lý thuyết và thực hành máy.
Thực hành lý thuyết trên máy.
Môi trường học vui nhộn và sinh động.
Trang bị tương lai cho học viên bằng những giờ học tiếp cận với những công nghệ hiện đại.